Nossos Cursos
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Arte e Cultura
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A parceria entre a FAAP e a Agência Lupa no Projeto Lupinhas, que envolve alunos do Programa BCM (Business Communication and Media) em pesquisas sobre desinformação, ganhou um novo capítulo com a atual força-tarefa dedicada à identificação de deepfakes nas redes sociais. A iniciativa, em andamento entre março e junho, dá continuidade ao trabalho iniciado na pesquisa O Brasil do Zap, relatório apresentado recentemente e que analisou conteúdos que circulam em grupos públicos de WhatsApp no país. Coordenado pela professora Beatriz Farrugia, o Projeto Lupinhas faz parte do Observatório Lupa, núcleo de pesquisa aplicada em desinformação, e integra estudantes de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas, todos do Programa BCM da FAAP. “Com o projeto, os alunos aprendem na prática os desafios do combate à desinformação e as complexidades das técnicas usadas em campanhas de manipulação. Eles também colaboram na elaboração de relatórios para a sociedade civil, aproximando a produção acadêmica das necessidades do debate público”, afirma a professora. Para os estudantes, o Projeto Lupinhas funciona como um laboratório de apuração, análise crítica e ética profissional. “Participar do Projeto Lupinhas é a realização de um sonho. A apuração é a base do jornalismo, e poder aprender isso de perto, com os melhores, é uma honra. Com certeza, essa experiência já mudou e ainda vai mudar minha forma de enxergar a profissão”, disse a aluna de Jornalismo Laura Vick. A dimensão ética da desinformação também é ressaltada pelos alunos de Relações Públicas. “Fazer parte dessa força-tarefa me permite analisar de perto o impacto de conteúdos manipulados, um tema que se conecta diretamente com a ética e a transparência, pilares da minha futura profissão. O foco na identificação de conteúdos enganosos contribui para o desenvolvimento de um olhar mais técnico e crítico sobre o consumo de informação nas redes sociais”, afirma Fernanda Rabello, estudante de RP. Do ponto de vista da Publicidade e Propaganda, o projeto amplia repertórios e sensibiliza para o impacto social da comunicação. “É uma experiência muito diferente e, ao mesmo tempo, enriquecedora. Essa oportunidade nos faz abrir a mente e descobrir diversas coisas novas. A parceria entre a FAAP e a Lupa nos traz aprendizado e nos aproxima de temas que são reais e influenciam o nosso mundo”, destaca João Duque, aluno de PP. Grande inovação acadêmica da FAAP, o Programa BCM oferece tripla titulação em Publicidade, Relações Públicas e Jornalismo, formando profissionais versáteis e preparados para os desafios da era da Inteligência Artificial, da revolução digital e das big techs, com foco em comunicação, reputação, branding e gestão de crises. Inserido nesse contexto, o Projeto Lupinhas consolida a integração entre pesquisa aplicada, formação acadêmica e enfrentamento à desinformação no ecossistema
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Residência Artística FAAP
Open Studio e exposição movimentam a Residência Artística FAAP – São Paulo
No último sábado, 28, a Residência Artística FAAP – São Paulo abriu suas portas para mais uma edição do Open Studio, reunindo o público para um encontro direto com os processos criativos de 10 artistas residentes. Ao longo do dia, foi possível acompanhar as pesquisas visuais e conceituais de Abel Mota (Porto, Portugal), Fadi Mansour (Paris, França), Gu da Cei (Ceilândia, Brasil), Junia Penido (Belo Horizonte, Brasil), Letícia Costelha (Gondomar, Portugal), Mauricio Igor (Florianópolis, Brasil), Mandú (Rio de Janeiro, Brasil), Pedro Besugo (Lisboa, Portugal), Paulo Wirz (Zurique, Suíça) e Sergio Arias Martinez (Manizales, Colômbia), que compartilharam com os visitantes diferentes abordagens, suportes e linguagens. O Open Studio da Residência Artística FAAP – São Paulo é uma oportunidade para alunos e visitantes explorarem os estúdios onde os artistas residentes vivem e trabalham durante um semestre. Além de conversar diretamente com os artistas, que compartilham detalhes de suas pesquisas e experiências na cidade, os participantes podem explorar o prédio histórico da residência, localizado na Praça do Patriarca, no coração de São Paulo. Durante o evento, os ateliês são abertos à visitação, aproximando o público dos bastidores da produção artística contemporânea. Paralelamente, o Edifício Lutetia recebeu a abertura da exposição Verve, também estremecida, que apresenta trabalhos de recém-formadas em Artes Visuais pela FAAP em 2025. As obras de Ana Carolina Bastos, Claudete Benitez, Cora Hors, Laura Giordano, Marília Cunha de Souza e Marina Rodrilla conversam entre si a partir de diferentes perspectivas sobre o corpo, suas presenças, ausências e tensionamentos no espaço. Além disso, os visitantes puderam conferir o último dia da exposição LANCE. A exposição Verve, também estremecida integra o Programa de Exposição de Formadas e Formados em Artes Visuais – Bacharelado e Licenciatura do Centro Universitário FAAP e se destaca por ser uma mostra composta somente por artistas mulheres. Este foi o primeiro Open Studio do ano. Não perca a chance de participar da próxima edição e explorar de perto o processo criativo das e dos artistas residentes, além de trocar experiências e conversar diretamente com eles sobre suas pesquisas e projetos. Verve, também estremecida segue em exposição no Edifício Lutetia (Praça do Patriarca, 78, Sé) até o dia 13 de junho de 2026. A visitação, com entrada franca, pode ser feita de segunda a sexta-feira, das 11h às 17h, com última entrada às 16h30. Fechado aos sábados, domingos e feriados. Classificação indicativa:
MAB FAAP
FAAP é destaque na capa da Veja São Paulo
A FAAP é capa da revista Veja São Paulo em matéria dedicada à exposição FAAP na coleção do MAM: a formação do artista, em cartaz no MAB FAAP de 26 de março a 28 de junho de 2026. Com curadoria de Marcos Moraes e Cauê Alves, também destacados na capa, a mostra reúne 160 obras do acervo do MAM São Paulo, assinadas por 80 artistas que passaram pela FAAP como estudantes, professores ou participantes do programa de residência artística. O conjunto revela percursos formativos que atravessam gerações e instituições. A reportagem ressalta a presença de artistas ligados à Comunidade FAAP, destaca a relevância do curso de Artes Visuais e traça um panorama da história da instituição desde sua fundação, em 1947, até os dias atuais, evidenciando uma trajetória que, desde o início, esteve ligada à preservação, difusão e criação das artes no
Design
Alunos de Design são selecionados para shortlist do iF Design Student Award 2026 com projeto de Biomateriais
Alunos do curso de Design estão na shortlist do iF Design Student Award 2026, uma das mais importantes premiações internacionais voltadas a projetos acadêmicos na área de design. O reconhecimento destaca iniciativas inovadoras que articulam criatividade, relevância social e impacto contemporâneo. O projeto selecionado, OcaViva, foi desenvolvido pelos estudantes Lucia Mattos Di Curzio, João Figueiredo de Paula e Silva e Maria Bento Sarques, sob orientação do professor Milton Francisco Junior. A proposta consiste em um sistema de vasos modulares produzidos a partir de biomaterial à base de casca de ovo. O sistema de encaixe permite a expansão contínua das estruturas e a criação de superfícies vegetais, favorecendo diferentes configurações de uso. Ao final do ciclo de vida, o material pode ser devolvido à terra, reintegrando-se à natureza e possibilitando a inserção de novos módulos, em uma lógica alinhada aos princípios de circularidade e regeneração. O projeto é resultado de uma abordagem pedagógica que integra design e biologia, incorporada à matriz curricular do curso. A iniciativa busca ampliar a compreensão dos estudantes sobre os ciclos de vida dos materiais e suas implicações ambientais, estimulando o desenvolvimento de soluções mais sustentáveis e sistêmicas. A seleção para a shortlist do prêmio reforça a relevância dessa abordagem no contexto contemporâneo e evidencia o potencial dos alunos em propor respostas inovadoras aos desafios atuais. O resultado também reafirma a consistência do curso de Design da FAAP, que vem se destacando pela sua proposta pedagógica inovadora e pelo compromisso com a formação de designers capazes de atuar de maneira crítica, sistêmica e alinhada às transformações do mundo
MAB FAAP
FAAP recebe doação de duas obras de Yutaka Toyota
Na última terça-feira, 24 de março, a FAAP recebeu a doação de duas obras do artista Yutaka Toyota, que passam a integrar a Sede da Mantenedora da instituição. Reconhecido por sua trajetória consolidada na arte contemporânea, Toyota já é uma presença marcante no campus da FAAP. Suas obras integram espaços centrais, como a Praça do Sol, o Jardim das Esculturas e a Beverly, além de o artista ter sido tema de uma exposição retrospectiva no Museu de Arte Brasileira (MAB FAAP). A chegada das novas obras é fruto dessa relação construída ao longo dos anos, ampliando o diálogo entre arte, arquitetura e convivência nos espaços institucionais. Mais um incentivo da FAAP à cultura e de preservação da arte, fortalecendo vínculos com artistas que fazem parte de sua
Na FAAP
Lançamento da Aliança de Cooperação de Educação Superior (ACES)
O Kimberly Green Latin American and Caribbean Center, da Florida International University, promoveu o lançamento da Aliança de Cooperação de Educação Superior (ACES), uma iniciativa desenvolvida em colaboração com o Conselho Empresarial de América Latina (CEAL). Este evento celebrou uma nova parceria entre a Florida International University, a Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP, São Paulo, Brasil) e a Universidad ORT Uruguay (Montevidéu, Uruguai). “Vivemos num cenário internacional complexo e em profundas transformações. A Quarta Revolução Industrial, marcada pela Inteligência Artificial, pela automação e pela intensa difusão de novas tecnologias, está redefinindo relações sociais, modelos produtivos e demandas do mercado de trabalho. É indispensável que nossos sistemas educativos se adaptem com agilidade, formando competências críticas, digitais, tecnológicas e humanas, para que nossos jovens liderem e respondam com criatividade a esses desafios. Na FAAP, acreditamos que a cooperação internacional e regional é caminho estratégico para esse propósito. Além das parcerias que mantemos globalmente, lançamos o Programa em Estudos Regionais América Latina, que aprofunda temas históricos, políticos, sociais, econômicos e culturais da região, formando profissionais capazes de articular soluções conjuntas e liderar processos de integração. A Aliança de Cooperação em Educação Superior (ACES), fundada pela FAAP, pela Universidad ORT, do Uruguai e pela Florida International University (por meio do Kimberly Green Center), dos EUA, com o apoio do CEAL, tem como objetivo fortalecer a integração regional por meio da cooperação acadêmica; promover o entendimento intercultural; fomentar a educação cívica e humanista; avançar em ética e transparência; e destacar o papel do conhecimento na boa governança”, falou em seu discurso Dr. Antonio Bias Bueno Guillo, Diretor‑Presidente da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP). Palestrantes • Sr. José Miguel Cruz – Kimberly Green Latin American and Caribbean Center, FIU • Srᵃ. Gabriela Hoberman – Kimberly Green Latin American and Caribbean Center, FIU • Dr. Antonio Bias Bueno Guillon – Diretor-Presidente da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), Brasil • Sr. Pablo Landoni – Universidad ORT Uruguay, Uruguai • Sr. Ingo Ploger – Presidente do Conselho Empresarial de América Latina (CEAL), Brasil e Membro do Conselho de Personalidades Intelectuais, Culturais e Empresariais da FAAP O evento reuniu colegas, pesquisadores, estudantes e parceiros interessados em colaboração regional, ensino superior e governança nas Américas a participar dessa
Design
Alunos de Design da FAAP visitam fábrica da Natura
Nessa última segunda-feira, 23, os alunos do 4º semestre do curso de Design da FAAP, acompanhados pelo professor Claudio Parra De Lazzari, realizaram uma visita técnica à fábrica da Natura, localizada em Cajamar, interior do estado de São Paulo. A atividade teve como objetivo aproximar os estudantes da aplicação prática dos conceitos discutidos em sala de aula, especialmente em temas relacionados a processos produtivos, inovação e sustentabilidade. Ao longo da atividade, os alunos puderam conhecer mais sobre a cultura organizacional e os valores da empresa, visitar laboratórios de tecnologia e pesquisa, acompanhar etapas de fabricação dos diferentes tipos de produtos em suas três unidades fabris e explorar ambientes projetados para proporcionar experiências multissensoriais com a marca. A Natura é uma empresa brasileira do setor de cosméticos, perfumaria e cuidados pessoais, reconhecida pelo desenvolvimento e comercialização de produtos voltados ao bem-estar e à beleza. Suas formulações destacam-se pelo uso de insumos e ingredientes naturais, muitos deles oriundos da biodiversidade brasileira. A companhia integra inovação e sustentabilidade em seus processos, por meio de iniciativas ambientais, sociais e de governança, oferecendo aos estudantes um exemplo concreto de como propósito, design e responsabilidade socioambiental podem caminhar
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